麻雪玲老师的课堂非常有用,在轻松愉快的氛围中就让同学们掌握很多知识,本课件针对各种题型有相应的练习,同学们可以根据自己的需求进行学习。
理解文章的标题。 因为标题是文章的中心或甚至可以说是文章的眼睛。因此必须认真地审题和理解题目本身的含义。抓住关键词,排除难句甚至跳过难句。 阅读理解中的难句犹如拦路虎,让人无法理解全篇,令人望而生畏。难句一般是比较长的句子,即主从复合句、并列句或倒装句等等,比较复杂。同学们应抓住句中的关键词,正确分析句意、段落大意就能理解各个句子的语法成分,并能理解它们之间的关系。通读全文,掌握大意,抓住中心思想。 一篇完整的阅读文章通常都有中心思想,采用速读法粗略的浏览全文,初步了解大意,获得一些主要信息。阅读时没有必要把每一句话及每个词都作为重点来阅读,只用把目光聚集在关键词上就行。运用上下文的逻辑来猜测、解释词义。 阅读中我们难免会碰到许多的生词,不要惊慌失措。我们可以通过构词法、同义句、反义词、因果关系和上下文的提示和暗示,猜出其意。假如真猜不出来,也不要把时间全浪费在一个单词上,跳过去接着进行下个部分的阅读。带问题进行阅读,提前看文章后的问题,对这些问题做出初步的选择或判断。 在快速阅读完一遍之后,着重看一下文章后面所给出的问题,然后再重新阅读全文。这次阅读使用跳读的方法,在跳读的过程中不断的寻找答题时所需要的信息和知识。应着重注意文章中的时间、地点、人物、数字、主要情节及因果关系等。一旦找到答案便可以停止这一部分的阅读。
英语需要掌握的内容很多,词汇量要大,还要有一定语感和理解能力,所以本课件很适合练习学习,不光可以听老师讲解要点,自己也可以课后多练习!
跟谁学麻雪玲英语2020九年级春季班阅读完形词汇专项练习课程
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