[13319-37讲]高考生物一轮总复习[高阳][百度云网盘]

课程版本：适用于学习过人教和浙科版教材的同学，以人教为主，涉及到人教与浙科的区别，会在课程讲解时说明
课程难度：
适用于基础比较薄弱和基础很扎实，想进一步提高且冲刺高分的学生
课程特色：
1、更全面 综合分析各省的高考的考察方式，并应用于课程中，在课程中几乎囊括相关知识在高考中的所有考点
2、更细致一轮复习虽然是把知识再回顾一遍，但是速度是非常快的，所以很多学生对一轮复习的感觉通常是经过一轮复习，会的内容还会，不会的内容还是不会，所以在本课程的讲解中更加的细致，会带学生全面回顾知识，不留死角。
3、更深入在各省的生物考察中，越来越注重能力的考察，越来越注重知识机理的考察，所以在本课程的讲解中，会从知识机理入手，让学生通过机理理解现象，进而举一反三，通过一个机理解决一系列问题，节省时间，提高效率。
学习目标：
通过一轮复习，清楚、熟练的掌握高考所有核心概念、核心过程、核心结构，打牢基础，扫除盲点，为二轮复习和高考做好准备
学习重要性：
同学们，大家都知道得一轮者得天下：一轮复习是大家建立知识基础的关键所在，它直接决定了二轮复习和高考的好坏，对你来说至关重要，所以建议大家一定要做好一轮复习，在高考中抢的先机。
1、机理为主，现象为辅
建议同学们在学习过程中不光要了解生物现象，还有清楚现象背后的本质，现象背后的机理，多问一些为什么，从现象入手，从机理解释现象，才能万变不离其中，一劳永逸。
2、知识为主，题为辅
生物的考察多以知识为主，如果知识非常熟练，机理非常清楚，题会变得很简单，所以建议大家如果知识不够清楚，就不要开始做题，直到知识完全清楚，再配以相应的习题，通过习题进一步提高熟练度，更加深入的理解知识。
3、理解为主，记忆为辅
在生物中有很多概念是需要记忆的，但建议大家千万不要死记硬背，因为现在的高考越来越注重能力的考察，越来越注重知识机理的考察，背下来不理解是无法运用的，背下来也没有用，另外，如果知识机理不理解，也很难记忆，记忆之后也特别容易遗忘。